В Межпоселенческой Центральной библиотеке 14 декабря для учащихся СШ №1 в рамках проекта «Живая библиотека» состоялся библиотечный урок «Сокровища мудрости поколений».
Библиотека – древнее и вечно живое хранилище всех знаний, накопленных человечеством за века. Это место, где сохраняют информацию, предоставляют возможность с этой информацией ознакомиться. Книга – источник знания, который верно служит людям на протяжении многих веков. Она прошла долгий и сложный путь, прежде чем предстала перед людьми в современном виде.
В ходе мероприятия ребята совершили путешествие к истокам письменности. Узнали о различных способах передачи информации: узелковое письмо, письмо в картинках, пиктограмма, «говорящие вещи», иероглифы. Библиотекари рассказали, какие были первые книги, из чего они были сделаны, кто изобрёл печатный станок. Узнали, что первопечатником в нашей стране стал Иван Фёдоров, который совместно с Петром Мстиславцем выпустил первую книгу «Апостол».
Ребятам рассказали, что такое библиотечно-библиографическая классификация, справочно-библиографический аппарат библиотеки, как расставлены книги в библиотеке и как самостоятельно можно, найти необходимый источник информации.
Основными средствами поиска необходимой информации в библиотеке являются каталоги и картотеки. Они призваны раскрывать читателю книжные богатства библиотеки, сделать их доступными для любого читателя.
Юные читатели узнали о таких понятиях, как «каталог и «картотека», об их структуре, видах и функциях. Библиотекарь рассказала ребятам о том, какую важную роль выполняет каталожная карточка, какую она несёт информацию. Школьники познакомились с электронным, алфавитным, систематическим каталогами. Узнали, чем они отличаются друг от друга, с порядком расстановки карточек, а также с имеющимися в библиотеке картотеками. Еще ребята узнали, что алфавитно-предметный указатель – это ключ к систематическому каталогу.
Для закрепления полученных знаний, ученикам было предложено самостоятельно поработать с каталогами и выполнить задания: с помощью алфавитного каталога найти каталожную карточку художественной книги или узнать, есть ли книга в фонде библиотеки. В систематическом каталоге найти книгу по определённой теме. С заданиями ребята успешно справились. Мероприятие сопровождалось презентацией и викториной. Урок был проведен с целью, вызвать у молодежи устойчивый интерес к чтению, научить ориентироваться в библиотечном пространстве.
